写作文风：读者与语气

这集讲的方法

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   先找读者：点名看题目，没点名看体裁

   ▶ 0:34

   什么时候用： 动笔前，审题四样里「写给谁」那一格；题目里有 for …、send … to …，或者只给了体裁（diary entry、newspaper report）。

   • 先看题目有没有点名读者；没点名，看体裁（新闻写给公众，日记写给自己）。
   • 题目和体裁都没说，就当一般读者来写：不认识你、但想读你的故事。
   • 新闻不是演讲：不跟读者问好，第一句就说发生了什么。
   • 读者不知道的，先交代：是谁、在哪。
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   语气温度计：对谁说话，就用哪一档

   ▶ 2:35

   什么时候用： 读者定下来以后、动笔写第一句之前；或者写好的句子读起来像在跟错的人说话（给校长像发消息，给朋友像写公文）。

   • 四档从下到上：formal、semi-formal、informal、intimate；对谁说话，就用哪一档（报纸读者、校长用 formal，日记用 intimate）。
   • 读者定的是一个范围：同一道建议单题，官方范文有半正式的、有随意的，考官都说适合读者。我们的建议：写给同龄人，用 semi-formal，友好又礼貌。
   • 正式不是堆难词，随意也要有礼貌。
   • 可以不同意，但不指责：先说你请对方做什么。
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   守住这一档：要换档，跟着内容换

   ▶ 5:41

   什么时候用： 写到一半或写完通读时，某一句读起来比别的句子冲、冷或随便；或者内容转到规则、学业这类话题。

   • 选定一档，从头守到尾：官方 Band 4 是 mostly maintained，Band 5 是 sustained。
   • 换档要有理由，跟着内容换：讲学业时正式一点，考官是夸（Band 6：assured shifts）；读者没变、内容没变，突然一句说冲了，就是没守住这一档。
   • 有意用一句口语制造效果也算守住（deliberate use of colloquialisms for effect）；我们的建议：一篇一两句就够。