记叙文：语境中的词义

这集讲的方法

点时间可以直接跳到视频里讲这个方法的地方。

1. 1

   两篇都要核对

   ▶ 0:32

   什么时候用： 双文本题：题干有 both / which extract(s) / which group(s)，或选项是 A / B / Both / Neither（Selective）。

   • 画两栏，每篇单独找一句证据。
   • 一篇里有，不算两篇都有。
   • 没写就打叉，常识推出来的不算。
   • 证据要正好说到题目问的那件事。
2. 2

   词义放回句子

   ▶ 3:48

   什么时候用： 题目问一个词或短语告诉我们什么（The word ... tells us）。

   • 不认识的词，先别猜，放回句子。
   • 读前一句和后一句，看动作和场景。
   • 选能让整句话说得通的那个意思。
3. 3

   从言行读心情

   ▶ 6:41

   什么时候用： 题目问人物的感受、态度、想法或动机（feel、thinking、What does she do），可文章没有直接写出来。

   • 心情不直接写，就看他做了什么、说了什么。
   • 看这句话是对谁说的、为了什么。
   • 看此刻，不看介绍他时的样子。
   • 心情会变，看最后他做了什么。
4. 4

   先找证据句

   ▶ 7:57

   什么时候用： 每道记叙文选择题的第一步：题目说到哪件事，先回原文找到那一两句，再看选项。

   • 先圈关键词，每一样都要对上；挑最具体的一个当定位词。
   • 回原文找回声：题目常常换了说法，找意思，不找同一个词。
   • 对的选项也换了说法；照搬原文词的选项，多看一眼。
5. 5

   抓小词

   ▶ 8:49

   什么时候用： 证据句或题目里有 although、but、no、only、eventually、when、most 这类小词。

   • although、but 后面才是重点。
   • no、not 会把意思反过来。
   • 题目里的 when、most、main 划出范围。