论证分析：加强

这集讲的方法

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   先说出他要什么，找到缺口

   ▶ 1:15

   什么时候用： 题目问哪一句最能加强某人的说法（best supports / most strengthens）：有人让大家做一件事（每天跑步、把书读给家里人听），为了一个结果（比赛下得好、记住更多）。

   • 先别看选项：说出他让大家做什么、他想要什么。
   • 画一条线「让做什么 → ？ → 想要什么」，中间空着的那一步就是缺口，答案要补上它。
   • 好处要对准：对准他想要的结果，也对准做这件事的人。
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   补上缺口，才算加强

   ▶ 3:22

   什么时候用： 加强题里好几句都和话题有关、听着都在帮他（Selective 的 most strengthens 长段落常见）；理由说的是心情，题里没提这件事本来的用处。

   • 能补上缺口的那一句，才算加强。
   • 听着像的、跑题的、帮反了的，都不算。
   • 缺口没写在题里：先问它本来是干什么的，别人一听会担心什么。补上这个担心，就是加强。