论证分析：用证据加强

这集讲的方法

点时间可以直接跳到视频里讲这个方法的地方。

1. 1

   给他的话找一个实在的证据

   ▶ 1:09

   什么时候用： 题目问哪一句最能加强某人的说法（best supports / most supports）；他说的是一个看法：一件事有用、有害、很重要，或者会带来什么影响（花不只是好看，还能实实在在地帮到我们；有时让学习难一点很重要），没有「让做什么 → 想要什么」这条线可补。

   • 边读边记：谁说的 + 他的话，缩成一行短语，下面画一道横线。
   • 把选项当真，接一句「因为这件事，所以他说得对」；接得上，就画一根理由箭头指向他的话。
   • 有关 ≠ 帮得上：流行、历史、定义、举例、只说孩子不一样，都不是证据。
2. 2

   他的话说多大，证据就要多大

   ▶ 3:51

   什么时候用： 题目问哪一句最能加强他的说法，他的话里有范围或比较：「最有效 / 更好」（比什么），「全家 / 每个人 / 连……也」（说到谁）；有的选项只给一个普通好处、方便之处，或者只帮到一部分人。

   • 圈出他的话有多大：最、全家、每个人（说到谁、比什么）。
   • 证据里找一样大的词：最 ↔ 最大，全家 ↔ 每个人；两个圈连一根线。
   • 也帮了他一点还不够：容易 ≠ 最有效，只帮到一部分人 ≠ 帮到全家。