论证分析：加强与削弱

这集讲的方法

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   照他说的做，目标能达到吗

   ▶ 0:37

   什么时候用： 他主张一个做法（换成大豆油、禁掉动物园、不用再学知识、每家都装）是为了一个目标（救雨林、为动物好、省时间、省水）；题问 most weakens。

   • 先写一行：他让做什么 ——→ 为了什么。
   • 假设真的照做：换上的东西有同样毛病吗？会不会反伤他在乎的？新办法离得开被丢掉的东西吗？
   • 让目标落空的那句最削弱：达不到，就在箭头上打个叉。
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   先想怎么反驳，再把反驳堵住

   ▶ 3:26

   什么时候用： 加强题（most strengthens），而且有人能反驳他：题面摆出了两种解释、他说其中一种更好（巴西：穷 / 五人制）；或者他说一个做法做不到，可常识里有一条路能让它做到（风车：多的电存起来）。

   • 做加强题先替他想：别人会怎么反驳？（其实是别的原因 / 其实有办法做到）
   • 再找一句把反驳堵住：别的原因在、结果却没出现；或者那个办法行不通。
   • 只再举一个支持他的例子，分不开两种说法，不算。